การเขียนย่อความ

                                                 การเขียนย่อความ
หลักในการเขียนย่อความ ดังนี้
          ๑. อ่านเรื่องที่จะย่อความให้จบอย่างน้อย ๒ ครั้ง เพื่อให้ทราบว่าเรื่องนั้นกล่าวถึงใคร ทำอะไร ที่ไหน อย่างไร เมื่อไร และผลเป็นอย่างไร
          ๒. บันทึกใจความสำคัญของเรื่องที่อ่าน เเล้วนำมาเขียนเรียบเรียงใหม่ด้วยสำนวนของตนเอง
          ๓. อ่านทบทวนใจความสำคัญที่เขียนเรียบเรียงแล้ว จากนั้นแก้ไขให้สมบูรณ์ โดยตัดข้อความที่ซ้ำซ้อนกันออก เพื่อให้เนื้อหากระชับ และเชื่อมข้อความให้สัมพันธ์กันตั้งเเต่ต้นจนจบ
          ๔. เขียนย่อความให้สมบูรณ์ โดยเขียนแบบขึ้นต้นของย่อความตามรูปแบบของประเภทข้อความนั้น ๆ เช่น การย่อนิทาน การย่อบทความ
          ๕. การเขียนย่อความไม่นิยมใช้สรรพยามบุรุษที่ ๑ และสรรพนามบุรุษที่ ๒ คือ ฉัน คุณ ท่าน แต่จะใช้สรรพนามบุรุษที่ ๓ เช่น เขา และไม่เขียนโดยใช้อักษรย่อ นอกจากนี้ หากมีการใช้คำราชาศัพท์ต้องเขียนให้ถูกต้อง ไม่ควรตัดทอน

รูปแบบการเขียนย่อความ

๑. การย่อนิทาน นิยาย พงศาวดาร ให้บอกประเภท ชื่อเรื่อง ผู้แต่ง ที่มาของเรื่องเท่าที่ทราบ เช่น

 

ย่อนิทานเรื่อง.....................................ของ.........................................................จาก.............................................

ความว่า.................................................................................................................................................................

๒. ย่อคำสอน คำกล่าวปาฐกถา ให้บอกประเภท ชื่อเรื่อง เจ้าของเรื่อง ผู้ฟัง สถานที่ และเวลาเท่าที่จะทราบได้ เช่น

ย่อคำสอนเรื่อง.....................................ของ.......................................................จาก.............................................

หน้า..................................................................................ความว่า.......................................................................

๓. การเขียนบทความทางวิชาการ ให้บอกประเภท ชื่อเรื่อง เจ้าของเรื่อง ที่มาของเรื่อง เช่น

ย่อบทความเรื่อง.....................................ของ......................................................จาก..........................................

ฉบับที่..................................................................................หน้า.....................................ความว่า.....................

๔. ย่อบันทึกเหตุการณ์(จดหมายเหตุ)

ย่อบันทึก(จดหมายเหตุ).....................................ของ........................................ในโอกาส...................................

ฉบับที่...............................................................................เรื่อง........................................ความว่า.....................

๕. การเขียนย่อข่าว เช่น

ย่อข่าวเรื่อง................................................................... จากหนังสือพิมพ์........................................................

ฉบับวันที่.........................................................................................................................ความว่า.....................

การบันทึกความรู้

การบันทึกความรู้

          บันทึกความรู้  คือ  ข้อความที่จดบันทึกจากการอ่าน  การฟัง  หรือการดูสิ่งที่เป็นความรู้  เพื่อช่วยเตือนความจำหรือเก็บเป็นข้อมูลไว้อ้างอิงในงานเขียนหรือในโอกาสต่อไป

          วิธีการบันทึกข้อมูลจากการอ่าน  มีขั้นตอนดังนี้

๑.      ส่วนที่ ๑  ให้บันทึกหัวข้อเรื่อง, ชื่อหนังสือ, ผู้เขียน, หมายเลขหน้าของหนังสือ  และแหล่งที่มา  

(ถ้าบันทึกจากการฟังหรือการดู  ให้บันทึกวันที่, หัวข้อเรื่อง, ชื่อผู้บรรยาย  และสถานที่)

หัวข้อเรื่อง : …………………………………….……………………………………………………………………….. จากหนังสือ : …………………………………………………………………………………………………………….. ผู้แต่ง : …………………………………………….……………………………………………………………………….. สำนักพิมพ์ :  …………………………………………………………………………………………………………….. ปีที่พิมพ์ :  …………….………………………………………………………………………………………………….. หน้า : ……………………………………………………………………………………………………………………….. วันที่บันทึก : ……………………………..………………………………………………………..……………………..

 

๒.      ส่วนที่ ๒ บันทึกสาระสำคัญที่เป็นความรู้ มีขั้นตอนดังต่อไปนี้

          ๒.๑) ทำความเข้าใจเรื่องที่จดบันทึกให้ท่องแท้

          ๒.๒) บันทึกเฉพาะส่วนสำคัญ เช่น ใคร  ทำอะไร  ที่ไหน  เมื่อไร  อย่างไร

          ๒.๓) เรียบเรียงความคิด  ลำดับเรื่องหรือเหตุการณ์ก่อนหลัง  เพื่อไม่ให้สับสน

          ๒.๔) ใช้อักษรย่อในการบันทึกเพื่อความรวดเร็ว เช่น ชั่วโมง – ชม., โรงเรียน – รร.

          ๒.๕) ใช้สำนวนของตนเองเป็นภาษาที่เข้าใจง่ายกระชับ

          ตัวอย่างการเขียนบันทึกความรู้

   ตัวอย่างที่ ๑

หัวข้อเรื่อง : ทำความเข้าใจกับโรคเอดส์ จากหนังสือ : หนังสือเรียน  รายวิชาพื้นฐานภาษาไทย  ชุด  ภาษาเพื่อชีวิต  ภาษาพาที  ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔         กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ผู้แต่ง : กระทรวงศึกษาธิการ สำนักพิมพ์ :  องค์การค้าของ สกสค. ปีที่พิมพ์ :  ๒๕๕๙ หน้า : ๑๓๓ – ๑๓๔ วันที่บันทึก : ๓๑  ตุลาคม ๒๕๕๐           เมื่อเชื้อไวรัสเอดส์ (H I V)  เข้าสู่ร่างกายจะฟักตัวนาน ๑ ปี  - ๑๐ ปี หรือมากกว่า  ระยะที่เป็นจะไม่ปรากฏอาการ  เมื่อเป็นมาก ๆ ภูมิคุมกันร่างกายจะเสื่อมลง ๆ ติดเชื้อโรคง่าย โรคที่มักเป็นเช่น เชื้อราในปาก  โรคปอดอักเสบ  ฯลฯ           เราไม่ควรรังเกียจผู้ป่วยโรคนี้  แต่ควรดูแลตัวเองให้ปลอดภัย  ไม่ให้ติดเชื้อทางเพศสัมพันธ์  ทางเลือด        การตรวจเลือดจะทำให้ทราบว่าเป็นโรคนี้หรือไม่

 

   ตัวอย่างที่ ๒

หัวข้อเรื่อง : วิธีกำจัดยุงลาย จากหนังสือ : หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ  ฉบับวันที่  ๒๐  พฤษภาคม  ๒๕๕๐  วันที่บันทึก : ๒๑  พฤษภาคม ๒๕๕๐           ยุงลายเป็นพาหะนำโรคไข้เลือดออก  มักเกิดกับเด็ก ๆ ถ้าไม่อยากเป็นไข้เลือดออก  ต้องทำลายแหล่งที่เกิดลูกน้ำยุงลายหรือขจัดแหล่งน้ำที่ขัง  เทน้ำที่ขังอยู่ภายในภาชนะต่าง ๆ ปิดฝาตุ่มน้ำเปลี่ยนน้ำในแจกันดอกไม่บ่อย ๆ ข้อคิดหรือประโยชน์ที่ได้รับ           รู้จักวิธีกำจัดยุงลายซึ่งเป็นพาหะนำโรคไข้เลือดออก

อ้างอิง :

สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา. ๒๕๕๙.  การบันทึกความรู้ หน้า ๑๖๙ - ๑๗๐.  กรุงเทพฯ :  องค์การค้า สกสค.

สุระ  ดามาพงษ์และคณะ. การบันทึกความรู้ หน้า ๑๙๔ - ๑๙๕.  กรุงเทพฯ : วัฒนาพานิช                                          

แปลงโฉมห้องเรียนธีมดอกไม้

                                         ย้อนหลังตกแต่งห้องเรียนต้อนรับเปิดเทอม

ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๐

      สวัสดีค่ะ เปิดเทอมก็ผ่านมาหลายเดือนแล้ว วันนี้อากาศดีครึ้มฟ้าครึ้มฝนเลยนำรูปแบบการตกแต่งห้องมาฝากกันค่ะ

ภาพห้องเรียนก่อนตกแต่งค่ะ

ข้างบนเป็นภาพห้องเรียนจากปีการศึกษาก่อนค่ะ ยังไม่ได้ตกแต่งอะไรมากมาย

ก่อนอื่นก็เตรียมอุปกรณ์ค่ะ
๑. ดินสอ ยางลบ
๒. กรรไกร
๓.คัทเตอร์
๔.กาว
๕ กระดาษสองหน้า สีต่าง ๆ ที่เลือกมามีสี เขียว เหลือง ชมพู ฟ้า เทา ค่ะ

ก่อนอื่นเริ่มคัดเลือกสี แล้ววาดแบบลงไปค่ะ

เมื่อเสร็จแล้วก็นำไปติดกาว จัดกลีบดอก

ก็จะได้ดอกไม้ที่สวยงามแบบนี้ค่ะ ขั้นตอนนี้ถ้าทำคนเดียวคงนานมากแน่ ๆ ค่ะ แต่ดีที่มีน้องขิม (ที่ปรึกษาร่วม) จึงทำให้ทำเร็วขึ้นน

ดอกกุหลาบก็มีนะคะ

เมื่อดอกไม้พร้อมแล้ว ลำดับต่อไปก็เป็นคิวของใบค่ะ มดก็มีให้เลือกหลายแบบ ไม่มีแบบให้นะคะ            คิดออกก็ร่าง ๆ แล้วตัดเลยจ้าาา 

 ใบเฟิร์นเล็ก อาจจะไม่เหมือนแต่ก็พยายามมองกันนะคะ 

 ใบไม้จิ๋วน่ารัก

 ใบกล้วย

 หลังจากที่ทำดอกไม้ และใบไม้เสร็จแล้วจะมีกระดาษสีที่เหลือจากการตัดกลีบและใบเยอะมาก จึงคิดว่าน่าจะทำอะไรได้ เลยเอาไปติดที่หน้าต่างแบบมั่ว ๆ  แต่ก็ออกมาสวยใช้ได้เลยนะคะ

เมื่อทำหน้าต่างเสร็จแล้ว ในส่วนของดอกไม้ก็พร้อม ใบไม้ก็พร้อม ไปติดบอร์ดกันเลยดีกว่าค่ะ

ติดเสร็จแล้วจ้า

ทั้งหมดนี้ทำกัน ๒ คน

ระยะเวลา  ๒ วันค่ะ

แบบดอกไม้